НЛП (NLP), Рэйки, Холодинамика, Чжун Юань цигун, Тантра-йога в Израиле. Школа-мастерская личного развития

нлп ( nlp ) :: рейки :: тантра :: медитация :: цигун :: холодинамика :: сенситив :: итдт

Ш к о л а - м а с т е р с к а я   л и ч н о г о   р а з в и т и я
международный тренинговый проект :: Израиль :: Хайфа

карта сайта
E n g l i s h
H e b r e w
расписание
КОНТАКТ

ГИД-РАССЫЛКА


семинар ипр
ПСИХОТЕХНИКИ
РЕЗОНАНСНОГО
ОБЩЕНИЯ

Хайфа, 28-29 ноября

дыхательная сессия
РЕБЕФИНГ
Хайфа, 10 декабря

рабочий семинар
ТАНТРА-ЙОГА
Хайфа, 26-27 декабря

семинар входа в ипр
РЭЙКИ. СТУПЕНЬ 1
Хайфа, 16-17 января

семинар ипр
РЭЙКИ. СТУПЕНЬ 2
Хайфа, январь

чжун юань цигун
ЦИГУН. СТУПЕНЬ 1
Хайфа, январь

интегральный
ПОТОК РАЗВИТИЯ
( ипр )

сенситивный тренинг
СТУПЕНЬ 1
Хайфа, с 9 июня

поиск на сайте:
добавить сайт
в избранное

Смысл концепции "парадигма"

Главным методологическим инструментом, которым мы будем пользоваться, является принцип парадигм.

Греческое слово paradeigma дословно означает: "то, что предопределяет характер проявления, манифестации, оставаясь вне проявления" (para- это "сверх", "над", "через", "около", а deigma - "проявление", "манифестация"). В самом широком смысле, это исходный образец, матрица, которая выступает не прямо, но через свои проявления, предопределяя их структуру.

Парадигма - это не проявленная сама по себе и не поддающаяся прямой рефлексии структурирующая реальность, которая, всегда оставаясь за кадром, устанавливает основные, фундаментальные пропорции человеческого мышления и человеческого бытия.

Термин "парадигма" использовался в платонической и неоплатонической философии для описания некоего высшего, трансцендентного образца, предопределяющего структуру и форму материальных вещей. В методологию истории науки его заново ввел Г.Бергман, понимая под этим некие общие принципы и стандарты методологического исследования. Более широкое (чем у Бергмана) толкование дал термину "парадигма" Т.Кун, обобщив в нем общий контекст научных представлений, аксиом, методов и очевидностей, предопределяющих общепризнанные установки, разделяемые научным сообществом в конкретной исторической ситуации. Кун сделал парадигматический метод исследования приоритетным инструментом для изучения структуры научных революций. Уточненным синонимом "парадигмы" у Куна выступало понятие "дисциплинарной матрицы".

Еще более широкий смысл вкладывал в этот термин Ф.Капра, предложивший противопоставление двух парадигм - старой (классической, картезианско-ньютоновской) и новой, которую он называл "холистской" или "экологической", призванной заменить собой рационально-дискретную методологию ортодоксальной науки Нового времени.

В данном исследовании понятие "парадигма" используется в самом общем значении, отличающемся от семантики Г.Бергмана, Т.Куна и Ф.Капра в смысле глобального обобщения. Поэтому для уточнения мы вводим понятие "сверхобобщающей парадигмы" или "метапарадигмы". Под ней мы понимаем обширный комплекс непроявленных установок, предопределяющих саму манеру понимания и рассмотрения природы реальности, которые могут в оформленном качестве порождать многообразные философские, научные, религиозные, мифологические и культурные системы и комплексы, имеющие - несмотря на все свои внешние различия - некоторый общий знаменатель. Окончательная семантика такого понимания парадигматики может быть установлена только через конкретный опыт данного исследования, весь объем которого и служит - в методологическом плане - выявлению более четкого определения этой центральной категории.

Что такое "сверхобобщающая парадигма"? >>>

А.Дугин. Эволюция парадигмальных оснований науки.
Глава III. Методология сверхобобщающих парадигм.
Москва, Арктогея, 2002

Переходы:

  • гид :: познание


Александр Гиршон
ПУТЬ ТАНЦА
Хайфа, 18-20 декабря

Александр Гиршон
КРУГИ ВРЕМЕНИ
Т-А, 25-27 декабря

Михаил Ляховицкий
ТРАНСФОРМАЦИЯ-2
Хайфа, 9-11 января

Александр Воронов
ДЕКОНЦЕНТРАЦИЯ
Хайфа, февраль

Михаил Ляховицкий
Лев Корогодский
БОЛЬШАЯ ТАНТРА
28 апреля-1 мая

Валерия Крянева
ХАРИЗМА ГОЛОСА
Хайфа, 22-23, 29-30 мая

Григорий Рейнин
ЯЗЫКОВОЙ ТРЕНИНГ
Хайфа, октябрь

школа В.Баскакова
ТАНАТОТЕРАПИЯ
Хайфа, 2009

2002-2008 © сайт Ольги Левиной