Коучинг по-русски

Коучинг по-русски

Международная программа "Интегральный коучинг"
инновационный курс подготовки практикующих коучей

автор-ведущая: Лада Королихина (Русская школа коучинга, Москва)
место: Хайфа, Студия личного развития
курс включает
- 54 часа учебных занятий интенсив-обучения "из рук в руки" (6 учебных дней)
- 36 учебных часов самостоятельных тренировок между первым и вторым модулями интенсив-обучения
выпускники курса, успешно прошедшие учебную программу, получают сертификат "Коуч-специалист" авторской школы коучинга Лады Королихиной “Russian School of Coaching East-West”.

Коучинг : сила самореализации человека

Каждому взрослому человеку важно владеть этой силой, силой намерения и творчества, чтобы эффективно использовать ее для самореализации и для обучения других людей навыкам высокой эффективности.

Курс "Интегральный коучинг" подготовлен Ладой Королихиной (Москва, Русская школа коучинга "Восток-Запад"). Этот курс дает участникам мощнейший опыт самопознания, самоопределения во всех жизненно важных темах, а также позволяет освоить коучинг как методику успешной самореализации в кратчайший срок: всего за 6 дней интенсивного обучения и 8 дней самостоятельной практики овладеть принципами работы, технологией, инструментами и техниками коучинга.

Как профессия, коучинг представляет собой профессиональное сопровождение и консультирование клиента по вопросам саморазвития.

Не каждый, кто хочет сегодня стать компетентным в методике коучинга, пожелает работать коучем! Да этого и не нужно. После курса "Интегральный коучинг" вы сможете успешно применять эти инструменты, техники и навыки в своей "повседневности", в личной жизни, в бизнесе, в социальной жизни, в духовном развитии. Курс "Интегральный коучинг" направлен на раскрытие внутреннего потенциала его участников.

Однако для тех, кто серьезно заинтересован в профессиональной подготовке, этот курс - хорошая возможность начать строить свою уникальную коуч-практику с клиентами. Коучинг – хорошо описанная и в общем-то простая методика, которая позволяет человеку обеспечить успех в его самореализации. Но! У каждого коуча, при всем многообразии общеизвестных и широко используемых инструментов коучинга, по-настоящему работает всего ОДИН инструмен: это сам коуч, кто он есть и каков он есть, кем он успел стать в своей самореализации, кто тот человек. который беседует с клиентом здесь и сейчас. Именно поэтому так важна проявленная уникальность коуча, его оригинальный стиль и подход, который способен выразить интегральный потенциал сотрудничества коуча и клиента.

Курс "Интегральный коучинг", построенный на принципах ускоренного высокоэффективного обучения взрослых людей, на передаче мастерства "из рук в руки", в самые короткие сроки обеспечивает выпускников неоходимыми и достаточными навыками, знаниями и постижением коучинга!

По окончании курса его выпускники получают диплом "Коуч-специалист" Русской школы коучинга "Восток-Запад".

С точки зрения Школы-мастерской личного развития, коучинг - это активизация способности Человека к авторству своей жизни, а также - стимулирование применения этой способности.

Даты курса

25-27 ноября, 9-11 декабря 2010

Формат обучения: интенсив

2 модуля по 3 дня (четверг-пятница-суббота)

четверг: 19:00 - 23:00
пятница: 11:00 - 14:30, 16:00 - 20:00, 20:30 - 22:00
суббота: 10:00 - 14:00, 15:30 - 19:30, 20:00 - 21:30

Стоимость:

полная: 2000 шекелей
модульная: 1100 шекелей за модуль (для коуч-практиков - 1000 шекелей за модуль)

При внесении регистрационного взноса до 1 ноября 2010 - большие скидки.

ЗАПИСАТЬСЯ НА ТРЕНИНГ

Цели Автора курса «Интегральный Коучинг»:

Познакомить участников с коучингом – наукой и практикой саморазвития.
Показать участникам преимущества коучинга перед другими видами профессиональной помощи.
Обеспечить участникам качественную научно-методическую, инструментальную и креативную базу коучинга, активно используя их:

базовое образование и опыт в смежных профессиях, а также
новые специализированные знания предмета коучинга,
авторскую систему ежедневных тренировок «Час моего саморазвития»

(для заинтересованных в построении успешной коуч-практики с клиентами).

Задачи Участников курса «Интегральный Коучинг»:

Узнать, какие существуют платформы, принципы, инструменты и техники коучинга, необходимые для саморазвития взрослого человека.
Прочувствовать, что происходит с клиентом и с коучем в процессе коуч-сессии: интерес к развитию; смелость в исследовании проблем и трудных задач; готовность находить хорошие решения; вдохновение; предодоление трудностей; решительность; самостоятельность; ответственность.
Научиться навыкам высокой самоорганизации и эффективного сотрудничества.
Преобразовать неэффективные стратегии общения и взаимодействий в навыки безупречных коммуникаций и проактивного поведения.
Поделиться своим опытом развития и самореализации с коллегами.

Структура курса «Интегральный Коучинг».

Курс представляет собою сочетание групповых занятий и индивидуальных коуч-сессий с автором курса и с коллегами из учебной группы.
Проводят групповые занятия авторы курса.

Индивидуальные коуч-сессии Участников включают:

ежедневные очные \ телефонные \ skype \ e-mail-сессии с коллегами;
ежедневные e-mail-коуч-сессии с Автором курса в качестве ученика (предоставление Автору курса электронных отчетов о проведенных коуч-сессиях с коллегами из группы) – в течение всего срока обучения.

Программа курса «Интегральный коучинг».

Интегральная модель коучинга.

Человек как интегральная живая система.
Человек как участник множества социальных систем.
Человек как субъект коучинга и как объект изменений.
Понятие об устройстве и функционировании социальных систем.
Три универсальных закона систем.
Понятие о профессиональной помощи в саморазвитии.
Пять Порядков профессиональной помощи.
Коучинг как системная помощь: работа с клиентом и его системами.
Ключевое влияние семейной \ родовой системы на потенциал человека.
Роковое влияние семейной истории человека на сценарии и процессы его развития и самореализации.
Основные платформы системной семейной психотерапии в работе коуча.
Инструменты,техники и методы семейной психотерапии в коучинге.

Подлинная природа проблем взрослых людей – клиентов коучинга.

Феномен Быть мужчиной.
Феномен Быть женщиной.
Факторы, определяющие социальный успех мужчин и женщин.
Школа матери и школа отца в жизни человека: что должен знать и уметь коуч?
Факторы, гарантирующие проблемы в социализации мужчин и женщин.
Решения, гарантирующие человеку необратимые позитивные изменения.
Основы супружеской психотерапии: что должен знать и уметь коуч?
Основы сексуальной психотерапии: что должен знать и уметь коуч?

Основы бизнес-коучинга.

Бизнес-коучинг как помощь в решении карьерных и бизнес-задач клиента.
Основные виды запросов и проблем в практике бизнес-коучинга.
Проблематика карьерного роста и продвижения. Коучинговые решения.
Проблематика частного предпринимательства. Коучинговые решения.
Проблематика семейного \ супружеского бизнеса. Коучинговые решения.
Коучинг первых лиц.
Особенности работы с бизнес-партнерами (групповые коуч-сессии).
Особенности работы с ТОП-менеджерами.
Коучинг подотчетности и в организации.
Этика бизнес-коуча.

Коучинг как практическая психология.

Человек в системе взаимодействий. Основы транзактного анализа в коучинге.
Ключевые ошибки в коммуникациях взрослых людей.
Ключевые проблемы сотрудничества взрослых людей.
Проблематика ролевого несоответствия во взаимодействиях взрослых людей.
Основные платформы психологии: что должен знать и уметь коуч?
Креативные инструменты в работе с клиентами: коуч-тесты, упражнения, вопросы.

Коучинг как система интенсивных тренировок личной эффективности.

Человек как субъект и объект саморазвития.
Составляющие процесса саморазвития: самовоспитание, самообучение, самомотивация, самодисциплина.
Развитие навыков коуча в моделировании вопросов и заданий для клиента.
Наиболее эффективные вопросы, инструменты и техники коучинга.
Технологии ускоренного обучения: что должен знать и уметь коуч?
Практика групповой работы: что должен знать и уметь коуч?
Основы групповой динамики: что должен знать и уметь коуч?
Ключевые различия классического тренинга и группового коучинга.
Коучинг как практика модерации групповых процессов.
Коучинг как практика медиации – помощь в разрешении конфликтов.

Осознание и развитие коучем своей мировоззренческой платформы.

Обсуждение ключевых аспектов философии профессиональной помощи.
Методология коучинга как отражение вековой Мудрости человечества.
Феномен естественного стремления человека к саморазвитию.
Феномен необратимости изменений в процессе саморазвития человека.
Три философские платформы коучинга.
Проблематика невежества самого коуча: диагностика, осознание, поиск решений.
Проблематика незрелости самого коуча: диагностика, осознание, поиск решений.
Коучинг как просвещение и воспитание истинной Зрелости.

Переходы:

Важная информация