Родительская страничка

От Координатора Проекта:

На сайте isra-trainings.com открывается НОВАЯ СТРАНИЧКА. Она названа РОДИТЕЛЬСКОЙ по двум причинам. Во-первых, она обращена к родителям, которые участвуют в Проекте или интересуются им. Во-вторых, ведет страничку родитель Координатора – писатель Вадим Левин, педагог, кандидат психологических наук (в Германии – доктор).

Основная проблема обсуждений на страничке – детско-родительские отношения и распределение ответственности между детьми и родителями за общее будущее. Ведущий предлагает обсуждать проблему на конкретных примерах из жизни или из художественной литературы. Для начала – на примере известной миниатюры Л.Н.Толстого.

Тема 1. Эксперимент:
– Что случилось с "Косточкой"

– Как будто не случилось ничего особенного. Сначала Ваня не признавался, но потом проговорился: "Нет, я косточку бросил за окошко". Хрестоматийная история – специально для маленьких школьников: всё понятно даже самым слабым ученикам. На уроке – никаких хлопот. Учителя младших классов российских школ охотно используют это произведение для формирования у детей навыков беглого чтения.
Но вот вопрос:
– Неужели Лев Николаевич Толстой сочинял и публиковал эту миниатюру ради того, чтобы дети читали ее бегло и понимали примитивно?..
Что думаете об этом Вы?
––
Предлагаю эксперимент.
Для начала перечитайте и вспомните:
*
Л.Н.Толстой
КОСТОЧКА
(быль)
Купила мать слив и хотела их дать детям после обеда. Они лежали на тарелке. Ваня никогда не ел слив и все нюхал их. И очень они ему нравились. Очень хотелось съесть. Он все ходил мимо слив. Когда никого не было в горнице, он не удержался, схватил одну сливу и съел. Перед обедом мать сочла сливы и видит, одной нет. Она сказала отцу.
За обедом отец и говорит: "А что, дети, не съел ли кто-нибудь одну сливу?" Все сказали: "Нет". Ваня покраснел, как рак, и сказал тоже: "Нет, я не ел".
Тогда отец сказал: "Что съел кто-нибудь из вас, это не хорошо; но не в том беда. Беда в том, что в сливах есть косточки, и кто не умеет их есть и проглотит косточку, то через день умрет. Я этого боюсь".
Ваня побледнел и сказал: "Нет, я косточку бросил за окошко".
И все засмеялись, а Ваня заплакал.
*
Условия в эксперименте такие.
Если у Вас есть свои или знакомые дети восьми-девят-десяти лет, прочитайте с ними эту миниатюру. Но прежде ответьте себе (желательно – письменно) на такие вопросы:
– Станете ли вы, прочитав с детьми "Косточку", разговаривать с ними о прочитанном? Или миниатюра настолько простая, что такой разговор детям не нужен? Или наоборот – она настолько сложна, что вам требуется специальная подготовка к разговору о ней?
А после того, как почитаете "Косточку" с детьми, напишите мне:
– Возник ли у Вас с детьми разговор о "Косточке"?
– Как Вы думаете, на какую читательскую реакцию рассчитывал Л.Н.Толстой?
*
Продолжим разговор, когда придут первые ответы от читателей "Родительской странички".