Сказки и сказкотерапия. Дмитрий Соколов

Сказки и сказкотерапия

Авторский тренинг Дмитрия Соколова

Сказкотерапия – это форма познания и лечения души, как и любая другая психотерапия. СТ исследует сказки как форму существования и проявления психических процессов и создает сказки, благотворно влияющие на психику. СТ концентрирует свое внимание на сюжетности психических процессов, то есть на происходящих с душою историях. Эти истории архетипичны, то есть универсальны для людей любых культур и времен. СТ исходит из того, что бессознательное развивается и проявляет себя по определенным схемам, количество возможных вариантов которых довольно ограничено и познаваемо. Эти схемы очень удобно изучать в форме сказок. В этом смысле СТ является формой глубинной психотерапии, хотя по своей доступности и универсальности она вполне применима для задач "поверхностных" и "текущих".

Сущностью СТ в моей (авторской) разработке является архетипический анализ. Такая форма анализа, во-первых, рассматривает любой психический феномен, будь то сон, проблема или поведение в житейской ситуации, как сюжет, имеющий определенную структуру (обычно трехчастную, подобную завязке – кульминации – развязке). Во-вторых, предолагается, что этот сюжет возник и реализовывается не случайно, а в соответствии с архетипическими моделями, которые удобно описывать как сказки различных жанров (героические, трагедийные, шутовские и т.п.)

Таким образом, работу в архетипическом анализе можно представить себе как осознавание интересующего нас психического процесса через максимально похожую на него сказку или миф. В такой работе мы ищем и находим соответствие сказки "протагониста" (клиента, пациента) определенному "базовому" мифу, тем самым расширяя и углубляя свое понимание происходящего, расширяя рамку восприятия (понимая, например, скрытые пресуппозиции такого положения дел и наиболее вероятные варианты продолжения ситуации).

Работа со сказкой дает специалисту хорошее понимание "базы данных" архетипических сюжетов, переводимое языком сказки в доступную для объяснения и работы форму. Практика такой работы создает легкость перехода с погруженности в сюжет (ролевого, социального поведения) на аналитическую позицию ("сказочника") и обратно. Сказкотерапевт обучается легко владеть двумя языками – "метафорическим" (языком сказки) и "психологическим" (языком анализа), используя их взаимозаменяемо (как хороший переводчик).

СТ безусловно является очень ценным методом психологической работы с детьми, предоставляя очень естественную и традиционную форму общения ребенка и взрослого – через сказку. При работе с ребенком психолог, как правило, не использует "психологического" языка анализа внешне, но постоянно сохраняет способность "выхода" в аналитическое пространство для понимания того, что нужно ребенку и как именно ему это можно дать. То есть сказка представляет собой двоякий инструмент – вначале диагностического характера, а потом как способ воздействия на ситуацию. При этом она очень легка в обращении, растворяет и обходит многие формы психологических защит, приятна и многомерна по форме подачи (рассказ, игра, театр и т.п.)

СТ не менее применима для психотерапевтической работы со взрослыми. Она пробуждает творческий потенциал человека; делает доступными ресурсные состояния (связанные с детством, волшебством и архетипом "счастливого конца"); учит человека видеть свою жизнь со стороны, представляя свое поведение как определенную роль в определенном сюжете. Она обладает мощным ресурсным потенциалом в плане осознавания самого процесса психотерапии, его глубинной мотивации и сюжетики (отвечая на вопрос, что за герой какой сказки сам психотерапевт (старичок-лесовичок, Иван-дурак, баба яга и т.п.) и обращающийся к нему человек (спящая красавица, Иван-дурак, мачеха и т.п.)

Одним из главных благотворных последствий в работе СТ является осознавание, дающее возможность глубокого принятия своих душевных процессов, с одной стороны, и контроля над ними, с другой. Выход в пространство игры и мифа очень хорошо стимулирует творческий потенциал человека, переводя многие проблемные моменты жизни и судьбы в персонажи лично творимого карнавала. Прекрасным и нередко достижимым результатом работы в СТ является нахождение своего места в мироздании; осознав это, человек достигает целостности своих целей, чувств и личностных черт.

Использованы материалы с сайта Дмитрия Соколова

Переходы: