Школа-мастерская личного развития

нлп ( nlp ) :: рэйки :: тантра :: ребефинг :: цигун :: холодинамика :: сенситив :: итдт

Ш к о л а - м а с т е р с к а я   л и ч н о г о   р а з в и т и я
международный тренинговый проект :: Израиль :: Хайфа
Israel :: Haifa

добавить сайт
в избранное
ВХОД В ТРЕНИНГИ
шаги программы
КОНТАКТ
ГИД-РАССЫЛКА

интерактивное
ОКОШКО  ЧИТАТЕЛЯ

обсудить текст в ЖЖ

поиск на сайте:

ИП : модели

< < <    обзорная площадка    > > >

Часть 1. Модели. Система координат

Эта часть Путеводителя описывает и систематизирует те модели внутренней и внешней реальности, которыми мы пользуемся, определяя, что такое личное развитие, и ставя соответствующие задачи.

Эти модели задают систему ориентиров в пространстве интегрального потока развития.

Предупреждение автора:

Уважаемый Читатель, при чтении стоит помнить, что описываемые модели не являются ни  общепризнанными, ни аксиоматическими. Они являются функциональными в пространстве интегрального потока. И воспринимать их можно в рамке "как если бы": если бы вы решили посмотреть на свою реальность с новой для себя позиции – что бы для вас стало возможным?

Я была бы рада помочь Читателю пошатнуть жесткие стереотипы восприятия или хотя бы их обнаружить - но уж никак не преумножить их число.

* * *

    Глава 1. О личном развитии и смысле жизни

  • О смысле жизни
  • О личном развитии

Глава 2. "Я есть Я, все остальное - инструмент"

  • Я-концепция
  • Вот такой я человек
  • Когда у инструмента есть Хозяин

Глава 3. Модель системы тонких тел человека

  • Система тонких тел : схема
  • Физическое тело
  • Эфирное тело
  • Астральное тело
  • Ментальное тело
  • Каузальное тело
  • Буддхиальное тело
  • Атманическое тело
  • Путешествие-медитация по пространствам тонких тел
  • Сонастройка тонких тел и каналов связи между ними

Глава 4. О направлении и ориентирах, или о мирах развития

  • Зона комфорта
  • Мир демонов, или хаотическое бытие
  • Мир людей, или социальное бытие
  • Мир героев, или целевое бытие
  • Мир фрилансеров Вселенной, или целокупное бытие
  • Квадрант четырех классов опыта

Глава 5. О силе Вызова

  • Вызовы и ресурсы
  • О полном Потенциале
  • О нераскрытом потенциале и картах реальности
  • Обогащение карты
  • Ответственность - бремя или возможность
  • Обучение на опыте прошлого
  • Обучение на опыте будущего
  • Вызов на разных уровнях

Глава 6. Три позиции восприятия и описания реальности

  • Позиция А. Участник события
  • Позиция Б. Наблюдатель события
  • Позиция В. Создатель события
  • Три позиции восприятия на разных уровнях бытия

< < <    обзорная площадка    > > >


Система Orphus

2002-2009 © сайт Ольги Левиной