Школа-мастерская личного развития

Н Л П ( N L P )     ::     Р Э Й К И     ::     Х О Л О Д И Н А М И К А 

Ш к о л а - м а с т е р с к а я   л и ч н о г о   р а з в и т и я
И з р а и л ь :: Х а й ф а

Т р е н и н г о в ы й   ц е н т р   О л ь г и   Л е в и н о й

П У Т Е В О Д И Т Е Л Ь
Х О Л О Д И Н А М И Ч Е С К О Й   Т Р А Н С Ф О Р М А Ц И И

добавить
в избранное
ЗАПИСЬ НА ТРЕНИНГИ
шаги программы
наше
расписание
КОНТАКТ
И ВОПРОСЫ
РАССЫЛКА ШКОЛЫ
календарь Google

интерактивное
ОКОШКО  ЧИТАТЕЛЯ
мы на Facebook

поиск на сайте:

Система Orphus

путеводитель Холодинамики : Фаза 1. Стратегия и тактика раскрытия Потенциала

< < <    обзорная площадка    > > >

Холодинамическая модель сознания : шесть стадий развития сознания

Вернон Вульф в своей книге "Холодинамика. Как развивать и управлять своей внутренней силой" пишет:

Шесть стадий развития отражают заключенный в них Скрытый порядок Вселенной - порядок внутри всего, что растет и изменяется. Мысли, чувства и действия - разум, люди, общества и сама Вселенная - все развивается согласно шести стадиям. Хотя моя формулировка их является уникальной, эти стадии наблюдались и описывались некоторыми всемирно известными исследователями человеческого развития, такими как Жан Пиаже, Лоренс Кольберг и Абрахам Маслоу. Эти идеи показаны в трудах философов и религиозных мыслителей, живших в различных исторических периодах.

Cтадия первая - физическая

1. На первой стадии разум осознает свое физическое окружение и начинает находить смысл вещей. На этой стадии мы постигаем и переживаем физический мир, ощущаем, что значит быть живым. Здесь мы фокусируемся на своем "физическом сознании".

Cтадия вторая - личностная

2. На следующей стадии разум осознает себя, свои качества. Здесь мы учимся быть личностью. Мы осознаем себя и становимся уверенными в себе. Мы учимся утверждать самих себя и играть в игры, в которые играют люди, когда речь идет о самооценке. Мы учимся личному творчеству.

Cтадия третья - межличностная

3. На третьей стадии разум узнает в других людях как бы другого «себя» и вступает с ними в жизненные отношения. Здесь мы учимся взаимодействовать, развивать отношения, взаимное уважение и дружбу. Мы узнаем об интимности: мы постигаем, что значит чувство обязательства перед другим человеком, как стать частью жизни этого человека.

Cтадия четвертая - социальная

4. На четвертой стадии разум вовлекается в социально-структурное мышление, он может видеть, как люди работают вместе во всех видах систем. "Разум компании", "Разум церкви", "Семейный разум" и "Разум команды" - примеры такого мышления. Здесь мы учимся сотрудничать с группами людей вне наших интимных отношений; мы учимся открытому доверию и коллективному творчеству. И как члены группы мы учимся жить в повседневной жизни и выполнять свою роль в обществе.

Cтадия пятая - принципиальная

5.  На пятой стадии разум приходит к пониманию принципов, посредством которых социальные системы живут и развиваются. Здесь мы учимся любви и вере, состраданию и согласованности. Мы учимся жить согласно с этими принципами, признавать обстоятельства, которые мы создали для себя, и "становиться" воплощением любви, веры, сострадания и согласованности.

Cтадия шестая - универсальная

6. На шестой стадии разум, развитый до понимания жизненных принципов социальных систем, может естественным образом универсализировать эти принципы, и применять их ко всем людям повсюду. Здесь мы учимся жить единым целым со Вселенной, не только любить своего ближнего, но и считать любого человека своим ближним. Мы становимся воплощением самой любви, когда взаимодействуем с миром. Мы постигаем свое полностью раскрытое "Я" и расширяемся гармонично в холодинамической Вселенной. По направлению к универсальной ментальности, которая развивалась за всю историю человечества и продолжает развиваться по сей день, все холодайны, все разумы, все человеческие ассоциации и системы развиваются в соответствии с основными этапами развития: от индивидуумов, личных, семейных и коллективных отношений - к странам, культурам, принципам и человечеству в целом.

На каждом этапе развития разума от незрелости к зрелости формируются холодайны, которые выравниваются с другими холодайнами, имеющими сходные характеристики, при этом используются сходные процессы. Холодайны несут ответственность и следуют главным принципам. Через свои "поля влияния", которые расширяются вне разума, холодайны образуют ваши жизненные обстоятельства.

Я представил эти шесть этапов в Модели Разума.

< < <    обзорная площадка    > > >




Новое!!!
ХОЛОДИНАМИКА
ФАЗА 1
онлайн


наш букварь
РЭЙКИ
СТУПЕНЬ 1

наш букварь
СЕНСИТИВНЫЙ
ТРЕНИНГ

холодинамика-0
В ПОХОД
ЗА ЛИЧНОЙ СИЛОЙ

холодинамика-1
ПУТЕШЕСТВИЯ
C ПОТЕНЦИАЛОМ

холодинамика-2
ГЛУБИННАЯ
ТРАНСФОРМАЦИЯ

холодинамика-3
ПОТЕНЦИАЛИЗАЦИЯ
ПРОЕКТА "ЖИЗНЬ"

холодинамика-4.1
ТАНЕЦ
АРХЕТИПОВ

холодинамика-4.2
ИНИЦИАЦИЯ
КОНСУЛЬТАНТА

2002 - 2015    ©    с а й т    О л ь г и    Л е в и н о й